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Conçu pour les enseignant-es qui, intervenant dans l’enseignement supérieur ou dans la formation d’adultes, souhaitent élaborer de nouveaux enseignements ou en revisiter d’anciens, cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence pédagogique, et articulée autour d’un canevas intégrant les principales dimensions d’un enseignement. Proposant une démarche en trois temps, ce livre privilégie la réflexion individuelle à partir de bases théoriques solides pour permettre à chacun et chacune d’élaborer sa vision de l’enseignement, de construire ou de faire évoluer un enseignement, et de développer ses compétences pédagogiques.

Pour rester informé·e des développements autour du livre et du canevas (e.g., board MIRO), inscrivez-vous sur le site https://designpedagogique.info/

Content

  • LES INTENTIONS DE L’OUVRAGE
  • L’ambition
  • La philosophie
  • Des supports pour accompagner votre réflexion
  • Des activités pour passer à l’action
  • VISION
  • De votre conception de l’apprentissage à votre philosophie d’enseignement
  • CONCEPTION
  • Au cœur de l’ouvrage, le principe de cohérence pédagogique… et un canevas
  • Identifiez les concepts clés de votre enseignement
  • Identifiez les éléments du contexte qui influencent votre enseignement
  • Rédigez les objectifs d’apprentissage de votre enseignement
  • Clarifiez et sélectionnez les contenus de votre enseignement
  • Formulez la stratégie d’enseignement
  • Formulez les stratégies d’évaluation
  • Scénarisez le déroulement de votre enseignement
  • ÉVOLUTION
  • Deux étapes pour faire évoluer vos enseignements et vos compétences pédagogiques
  • EN FORME DE CONCLUSION

Details

Publisher: Épistémé

Author(s): Jacques Lanarès, Marc Laperrouza, Emmanuel Sylvestre

Collection: Épistémé

Published: 4 may 2023

Edition: 1st edition

Media: Book, eBook [PDF]

Pages count Book: 200

Pages count eBook [PDF]: 0

Format (in mm) Book: 160 x 240

Size: 20 Mo (PDF)

Weight (in grammes): 410

Language(s): French

EAN13 Book: 9782889155408

EAN13 eBook [PDF]: 9782832322000

DOI eBook [PDF] : 10.55430/8015VA01

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