États-Unis

Medias

  • Pourquoi l'histoire est essentielle pour comprendre le présent

    Lʹhistoire est partout dans le débat public suisse. Mais que connaît-on vraiment de notre passé ? À quoi sert lʹhistoire, à lʹécole comme dans la société ? Étudier lʹhistoire, est-ce un simple devoir de mémoire ou un véritable instrument de liberté ? Pour en parler, Tribu reçoit Dominique Dirlewanger, historien, maître de gymnase à Lausanne et chercheur associé à lʹInstitut des humanités en médecine du CHUV. Il publie "Choisir lʹhistoire. Essai sur les actualités du passé" aux éditions Savoir suisse.

    RTS Tribu

  • Choisir l'histoire

    Parfois il faut remettre certaines choses à plat, répéter ce qui devrait être des évidences et réaffirmer quelques principes simples. Face aux attaques contre les sciences humaines en général et contre l'histoire en particulier, particulièrement virulentes ces dernières années en Suisse comme ailleurs dans le monde, ce petit livre se lance dans ce travail salutaire.

    Pages de Gauche (n°201)

  • Impostures et petits arrangements avec l'histoire : la Suisse face à ses mythes

    La Suisse est souvent racontée à travers quelques images : Guillaume Tell et son arbalète, le serment du Grütli, les trois Suisses réunis face à l’oppresseur…Ces récits font partie de notre imaginaire collectif. Ils sont présents dans les livres d’histoire, dans les célébrations du 1er août, dans les monuments, la littérature, à l’école et jusque dans notre vocabulaire politique. Mais quelle est la part d’histoire et la part de mythe dans ces symboles de la naissance de la Suisse ? Pourquoi ces récits ont-ils été si importants pour construire l’identité nationale suisse? Éléments de réponse avec Dominique Dirlewanger, historien et chercheur associé à l’Université de Lausanne, au micro de Pierre Jenny.

    RTS Histoire vivante

  • «L’utilisation de l’histoire dans la société est un indicateur démocratique»

    Avant de déboulonner des statues, mieux vaudrait laisser les historiens mener leur travail, avec méthode et nuances. Dominique Dirlewanger revient sur ces débats dans son dernier livre.

    24 Heures

  • L’histoire n’aurait pas la place qu’elle mérite dans les programmes scolaires

    Interview de Dominique Dirlewanger, historien, enseignant au gymnase et auteur de "Choisir l'histoire : Essai sur les actualités du passé"

    RTS Forum

  • « La Suisse ne naît pas neutre »: l’historien Dominique Dirlewanger retrace les origines d’un mythe national

    Marignan, Nicolas de Flüe, les deux guerres mondiales: la neutralité suisse s’est construite entre récits historiques et crises. A l’approche du vote du 27 septembre, l’historien Dominique Dirlewanger retrace la naissance d’un principe devenu indissociable de l’identité helvétique.

    Le Nouvelliste

  • Elle est un marqueur de l’identité helvétique. A quand remonte la neutralité, cet instrument qui fait aujourd’hui la fierté des Suisses?

    Pour l’historien Dominique Dirlewanger, les deux guerres mondiales ont forgé le concept d’un instrument qui fait aujourd’hui la fierté des Suisses. Interview.

    La Liberté

  • L'histoire pour muscler son cerveau

    Atrophier ou muscler son cerveau, il faut choisir. Pratiquer l'histoire, c'est aussi se vacciner contre le piège des discours propagandistes, mensonger et partisans pour embrasser la complexité de nos sociétés dans toutes leurs nuances sur la base de faits et d'hypothèses patiemment construits au prix d'une recherche et d'un effort intellectuel. Cet essai limpide, si riche et si actuel mérite de trouver un large écho dans et hors de nos écoles.

    La Côte

Présentation

L’histoire est au coeur de vifs débats publics en Suisse. Personnalités politiques, journalistes, enseignants, de nombreux acteurs s’en réclament, alors que l’opinion ne cesse de vilipender le déclin des connaissances ou la dimension critique de certaines recherches académiques. Fort de son expérience au sein et hors des universités ainsi que dans le système éducatif romand, Dominique Dirlewanger réfléchit aux rapports complexes que les Suisses entretiennent avec la culture historique. Son essai engagé met en perspective le rôle et les méthodes de l’historien, la place de la discipline à l’école et ses usages sociaux, aiguillonnés par des controverses mémorielles récentes. Choisir l’histoire : une défense et illustration de l’étude du passé pour penser le présent en profondeur et faire du savoir un instrument de liberté.

Sommaire

  • 1 Apologie pour l’histoire
  • 2 Les actes de la recherche
  • 3 Le travail sur le temps et le récit
  • 4 Les origines plurielles de la Suisse
  • 5 Des commissions indépendantes d’experts
  • 6 Les mémoires du passé
  • 7 Les politiques mémorielles
  • 8 L’histoire à l’école
  • 9 L’histoire scolaire
  • 10 De l’oralité aux humanités numériques
  • 11 Les publics de l’histoire
  • 12 Manifeste pour l’enseignement et la recherche
  • Bibliographie

Informations

Éditeur : Savoir suisse

Auteur(s) : Dominique Dirlewanger

Collection : Savoir suisse

Publication : 22 août 2026

Édition : 1re édition

Support(s) : Livre papier

Nombre de pages Livre papier : 192

Format (en mm) Livre papier : 120 x 180

Poids (en grammes) : 180

Langue(s) : Français

EAN13 Livre papier : 9782889157709

Couverture Introduction à l'économie
Du même auteur
Dans la même collection
Ils ont aussi acheté
Sur des thèmes similaires
--:-- / --:--