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Charles Duboux

About

Oui, dessiner peut s’enseigner, à condition d’en maîtriser soi-même les principes. Destiné à tous ceux intéressés par le dessin, sa pratique et son enseignement, cet ouvrage propose 7 pistes essentielles pour développer une méthode d’enseignement à la fois didactique et performante. Avec ses séquences pédagogiques adaptées à différentes classes d’âge, ce petit guide donne aux enseignants (spécialisés et généralistes) les outils nécessaires pour maîtriser les conventions de représentation et les transmettre à leurs élèves. Car l’auteur en est persuadé: si nous sommes tous capables d’apprendre à lire et à écrire, nous sommes également tous d’excellents dessinateurs en devenir! Ce livre cherche à valoriser la discipline du dessin habituellement déclassée dans l’enseignement obligatoire. Il est accompagné de trois courts-métrages décrivant les procédés de dessin et d’estampe que sont la linogravure, la pointe sèche et la lithographie.

Content

  • Préface de l’éditeur
  • Préliminaires
  • Avant-propos: En mémoire – Séquence 1: Portraits de classe
  • Apprendre et enseigner
  • Une définition utile: Du dessin – Séquence 2: La bande dessinée
  • Une pratique nécessaire: À la pointe du crayon… ou de la souris – Séquences 3: Petites et hautes écoles
  • L’acuité visuelle: Les yeux grands ouverts – Séquences 4: Modules d’anatomie
  • L’habileté manuelle: Une pratique au bout des doigts – Séquences 5: Danse avec les mains
  • Le tableau comme fenêtre: Une image peut en cacher une autre – Séquence 6: Arrêts sur images
  • Le dessein de la maison: Amnios, la première maison – Séquences 7: Quelques briques essentielles
  • Synthèse
  • Une utopie réaliste: Le rêve de métamorphose – Dessiner l’avenir
  • à mes étudiants
  • Bibliographie
  • Crédit des images

Details

Publisher: EPFL Press

Author(s): Charles Duboux

Published: 2 june 2017

Edition: 1st edition

Media: Book

Pages count Book: 172

Format (in mm) Book: 148 x 210

Weight (in grammes): 410

Language(s): French

EAN13 Book: 9782889152063

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