États-Unis

Richard-Emmanuel Eastes

A propos de l'auteur

Richard-Emmanuel Eastes est Docteur en sciences de l’éducation et en philosophie, et agrégé de chimie. Responsable du Service d’Appui au Développement Académique et Pédagogique de la HES-SO, il est membre associé du Laboratoire d’Etude des Sciences et des Techniques de l’Université de Lausanne. Spécialisé dans les technologies numériques et les processus cognitifs liés à l’apprentissage, il s'intéresse particulièrement à l'impact de l'intelligence artificielle dans le domaine de l'éducation et de la formation. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur la pédagogie et les relations science-société.

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