SLa différence majeure entre les sciences fondamentales et les sciences de l'ingénieur tient au fait que les finalités de ces dernières sont la conception et la réalisation concrète d'objectifs. Pourtant, si les formations d'ingénieur ont beaucoup évolué depuis les dernières décennies et que les formalisations mathématiques et les analyses technologiques y ont pris une place prépondérante, la formation à la conception a régressé, à tel point que les élèves ingénieurs peinent aujourd'hui à utiliser leurs connaissances pour concevoir de nouveaux composés, procédés ou systèmes.L'ambition de cet ouvrage est d'apporter une contribution au repérage et à la définition de pistes de prospection. Il met en lumière la double caractéristique de la démarche de conception, reposant autant sur la rigueur et le raisonnement scientifique que l'imaginaire et la créativité, et située à l'exacte croisée des chemins de la science et de l'art.
Publisher: EPFL Press
Collection: METIS Lyon Tech
Published: 22 june 2001
Edition: 1st edition
Media: Book, eBook [PDF]
Pages count eBook [PDF]: 296
Size: 6.62 MB (PDF)
Language(s): French
EAN13 eBook [PDF]: 9782889142552
Gilles Corneloup, Cécile Gueudré
46,45 €
Bernard Normand, Roland Oltra, Nadine Pébère
71,50 €
Daniel Babot, Véronique Massardier-Jourdan
From 28,63 €
Stéphane Balac, Frédéric Sturm
From 28,90 €
37,00 €
Claire Clivaz, Jérôme Meizoz, François Vallotton, Joseph Verheyden, Benjamin Bertho
From 14,99 €
Jean-Pierre Micaëlli, Joëlle Forest
31,00 €